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三年级上册期末语文易错字词句，错字，词句，上册，期末。
铤而走险----挺销声匿迹----消原形毕露----必走投无路----头。
蜕化变质----退卑躬屈膝----曲变本加厉----利漫不经心----慢。
轻歌曼舞----慢明辨是非----辩寥寥无几----廖相形见绌----拙。
弄巧成拙----绌独出心裁----新呕心沥血----沤既往不咎----究。
翻天覆地----复归根结蒂----底莫名其妙----明乌烟瘴气----障。
调剂物资----济认罪伏法----服亟待解决----急蓖麻----篦。
辩论----辨憋气----蹩喝彩----采谗言----馋松弛----驰。
诋毁----抵困厄----扼挂钩----勾贯通----惯涵养----函。
诸侯----候通缉----辑籍贯----藉伎俩----技垮台----夸。
鼓励----厉锻炼----练清冽----洌箩筐----萝缅怀----湎。
泯灭----抿忸怩----扭殴打----欧怄气----呕帐篷----蓬。
冷僻----辟歉收----欠融洽----恰先驱----躯鞭挞----鞑。
惋惜----婉嬉戏----嘻安详----祥胁迫----协寒暄----喧。
诬蔑----侮零售----另咨询----讯振奋----震即便----既。
定期----订部署----布邪气----斜前提----题屈服----曲。
拔草----拨拆开----折崇高----祟诞生----涎破绽----锭。
针灸----炙泥坑----炕战栗----粟诨号----浑花蕊----芯。
誊写----誉揩拭----偕赝品----膺屹立----讫拾掇----缀。
哺育----脯鞭笞----苔玷污----沾修葺----茸秘诀----决。
竣工----峻迁徙----徒湮没----堙缜密----慎编纂----篡。
一刹那----霎讲义气----意座右铭----坐挖墙脚----角。
入场券----卷朗诵会----颂金刚钻----钢订书机----钉。
听写词语：蜿蜒民族驾驶谱写奴隶曲折不朽岛屿海域宝库水天相连星罗棋布连绵起伏询问固定顿时传递快慰哀伤飘飘悠悠同桌互批提出易错字，师生共同修改，加深印象。
齐读。二、能用“康复”、“意外”造句。
出示词语。指名说说这两个词的意思。
明确要求：用这两个词语造句时，分别将这两个词用于句子的中间和最后。指名交流。
师生评价。三、把句子补充完整，并加上标点。
六一联欢会开始了，我仿佛（）（），我很自豪中国载人航天飞船试飞成功的消息像（）指名交流，师总结。四、修改病句。
出示句子。（1）我捡起了地上的。
（2）吸引住了我的目光。（3）小明从小就养成了讲文明。
（4）今天到公园去赏花。指名上黑板修改。
共同批改。说说这个什么病句，进一步强调正确的修改符号。
齐读正确的句子。五、复习课文。
采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习两单元的内容。指名背诵课文。
默写第一课。同桌互批，各自订正。
出示填空：（1）桑兰在她美好人生刚刚开始时，就发生了天大的不幸，然而她用（）的毅力，（）的精神，（）承受（），赢得了海内外人士的敬佩。（2）爸爸说雪儿是一只信鸽。
信鸽是不怕（），它能飞越（），忠实地为人们（），所以人们称它是“（）”。（3）啊，我为雪儿欢呼！你看它那双翅膀（），在蓝天中（）……六、阅读分析。
齐背《雪儿》一文中的第二自然段。师出示要求。
（1）照样子，写词语。雪白雪白（）（）（）飘飘悠悠（）（）（）（2）用横线画出“我”对刚到家的客人的做法。
（3）读一读最后一句话，说说“蓝天白云”跟雪儿有什么关系，跟“我”又有什么关系。（4）我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天白云，我们还会看到（），看到（）。
逐条按要求完成。指名说，师生共同评议。
再一次齐背课文。课题：期末总复习总课时：14课时本课时：第3.4课时复习目标：复习掌握第三、四单元的生字生词，能用部分词造句。
重点了解背诵情况，要求能背诵第十指定的课文，并能默写重点段落。加强阅读理解，提高阅读分析能力。
能正确修改病句。复习内容：一、听写词语。听写词语：自豪镜子疼爱陷进变幻增添姿态笼罩遮挡酿蜜槐花飘香瑞雪初降铺天盖地糊涂警惕翻译据说同胞边境惊呆神勇无比热火朝天平平展展同桌互批提出易错字，师生共同修改，加深印象。
齐读。二、写出带有下面偏旁的字各三个，并组成词语。
犭（）（）（）氵（）（）（）辶（）（）（）艹（）（）（）纟（）（）（）土（）（）（）练写。交流。
说说规律，帮助记忆。如“犭”与动物名称有关，“氵”与水有关等。三、复习成语。
读一读练习三和练习四上的成语积累。同桌互背。
听写成语。同桌互批。
点出易错字，帮助记忆。四、修改病句。
出示句子。（1）这幅山水画多么美丽而漂亮啊！（2）我们从小就培养了讲卫生的好习惯。
（3）我对学校每个地方都非常熟练。（4）同学们被解放军叔叔的英勇事迹感激了。
（5）今天开家长会，所有的各位家长都到齐了。指名上黑板修改。
共同批改。说说这些句子属于什么病句，进一步强调正确的修改符号。
齐读修改后的句子。五、复习课文。
采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习两单元的内容。指名背诵课文。
默写《塞下曲》。同桌互批，各自订正。
出示填空：（1）小骆驼原来挺（）的，因为（）。通过沙漠之旅，他明白了，那两个肉疙瘩能（）；两个又大又厚的脚掌能防止（）；眼皮上长着两层眼毛可以（），从此，他为自己感到（）。
（2）庐山的景色十分（），那里有（），有（），有（），有（），尤其是（），更给它（）。（3）孩子们跑来了，篮儿挎走（），心里装着（）。
中午，桌上就摆出了（），（）、（）、（），这时候，连风打的旋儿都（），整个槐乡都浸在（）中了。六、阅读分析。齐背《庐山的云雾》第二、三自然段。
读一读，分别画出这两个自然段的中心句，再齐读。第二自然段中介绍了庐山云雾（）的特点，第三自然段介绍了（）的特点。
找出其中的比喻句读一读，说说分别把什么比作什么。想一想，庐山云雾还会变化出什么样子？用“一会儿……一会儿……”将文中省略号的内容补充完整。
（1）先说一说，再写下来。（2）指名交流。
课题：期末总复习总课时：14课时本课时：第5.6课时复习目标：掌握第五单元的生字词。会背诵指定的课文，并能默写重点段落。
能用“果然”、“如果……就……”造句。灵活运用字词。
进一步练习加标点。6、继续进行阅读训练，加强阅读能力。
复习内容：一、听写词语。听写词语：瀑布黄鹂浪费关键评理可惜整顿分析聚精会神两全其美同桌互批提出易错字，师生共同修改，加深印象。
齐读。二、默写古诗。
限时默写古诗，指四人上黑板默。共同批改，订正黑板上的古诗。
语文：搜集、分析、整理--语言积累与运用，重点关注“读一读，写一写”中出现的多音字、形近字、易错字；古诗文（含课外古诗词）中的名句。现代文阅读，主要提高议论文阅读能力和小说、诗歌、散文等文学作品的阅读欣赏能力。文言文阅读，重在理解文中重点词句，对作者的观点、态度作分析、评价，并能调动课内积累，阅读浅易的课外文言文。作文训练，重点进行记叙文和简单的议论文写作练习。
最基本是的字、词的复习。
生字表一，生字表二、词语表。
注意课文中出现的多音字、形近字、象声词。
其次是成语的积累与掌握。
三年级主要是ABB、AABB、AABC、ABAB、AB式成语以及带反意义词的成语的积累，这些在各个语文园地里都有。
接下来是句子的掌握。
能够熟练地用各种关联词造句。
重点和难点是：阅读理解的训练以及写作练习。三年级一般要求是200字左右的作文。
打字不易，如满意，望采纳。
第一课：我们的民族小学同义词：飘扬---飘荡绚丽---壮丽反义词：鲜艳---素净安静---喧闹古老---年轻粗壮---孱弱好句子：1。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
2。同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。3。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠，山狸也赶来看热闹。第二课：金色的草地同义词：假装——伪装观察——察看反义词：仔细——马虎可爱——可恨形近字：瓣——辩——辫好句子：1。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
2。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和匀们一起睡觉，和我们一起起床。
第三课：爬天都峰同义词：汲取——吸取鼓舞——鼓励纪念——怀念好句子：1。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石阶，石阶边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！2。我奋力向峰顶爬坡去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……第四课：槐乡的孩子同义词：清香——幽香甜蜜——甜美反义词：散发——收集清香——恶臭勤劳——懒惰满载而归——空手而回好句子：1。八月，天气热。鸡热的耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了。”。
2。男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。
女孩有的弯下腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。第五课：灰雀同义词：诚实——老实反义词：诚实——虚伪好句子：1。公园里有一棵高大的白桦树枝，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。2。多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。
3。第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？第六课：小摄影师同义词：打量——端详吩咐——嘱咐反义词：经常——偶尔明媚——阴晦好句子：1。一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。
2。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”3。“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”。
。“是个小男孩吗？”高尔基问。第七课：奇怪的大石头同义词：恐怕——大概（可能）平整——平坦（平展）反义词：巨大——细小（微小）平整——崎岖好句子：1。“这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？”2。“是谁把它放在那儿的呢？”3。“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。
它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”。这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？5。李四光是我国著名的地质学家。
第八课：我不能失信同义词：特别——特殊奇怪——古怪反义词：忘记——惦记失信——守信好句子：1。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！2。“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。”3。“不，妈妈。
如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”（诚实守信是我们中华民族的传统美德，我们可千万要记住哟！）第九课：古诗两首多么优美的诗句！我不但能把它们背下来，还能用自己的话说出诗句的意思呢！知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。独在异乡为异客，每逢逢佳节倍思亲。
第十课：风筝同义词：快乐——快活憧憬——向往反义词：快乐——悲伤希望——失望大惊失色——镇定自若好句子：1。童年的时候，我们这孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。2。我们精心的做着，心中充满了憧憬和希望。
3。我们去放风筝，一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过了树梢。风筝越飞越高，似乎飞到云彩上。
5。我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。第十一课：秋天的雨同义词：温柔——温和凉爽——凉快反义词：温柔——粗暴凉爽——闷热好句子：1。秋天的雨，是一把钥匙。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。2。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇，扇走了夏天的炎热。
3。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
第十二课：听听，秋的声音同义词：叮咛——叮嘱宽阔——辽阔反义词：辽阔——狭窄绽开——凋谢匆匆——缓慢听听秋的声音：黄叶飘落“唰唰”蟋蟀弹琴“口瞿口瞿”大雁叮咛“嘎嘎”秋风歌吟“呼呼”第十三课：花钟同义词：观察——观看舒展——伸展反义词：艳丽——素。
小学语文三年级上册好词好句第一课：我们的民族小学。
同义词：飘扬---飘荡绚丽---壮丽。
反义词：鲜艳---素净安静---喧闹古老---年轻粗壮---孱弱好句子：。
1。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
2。同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
3。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠，山狸也赶来看热闹。第二课：金色的草地。
同义词：假装——伪装观察——察看反义词：仔细——马虎可爱——可恨形近字：瓣——辩——辫。
好句子：。
1。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。2。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和匀们一起睡觉，和我们一起起床。第三课：爬天都峰。
同义词：汲取——吸取鼓舞——鼓励纪念——怀念好句子：。
1。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石阶，石阶边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！。
2。我奋力向峰顶爬坡去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样？第四课：槐乡的孩子。
同义词：清香——幽香甜蜜——甜美。
反义词：散发——收集清香——恶臭勤劳——懒惰满载而归——空手而回好句子：。
1。八月，天气热。鸡热的耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了。”。
2。男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯下腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。第五课：灰雀。
同义词：诚实——老实。
反义词：诚实——虚伪好句子：。
1。公园里有一棵高大的白桦树枝，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。2。多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。
3。第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？第六课：小摄影师。
同义词：打量——端详吩咐——嘱咐反义词：经常——偶尔明媚——阴晦。
好句子：。
1。一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。2。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”。
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觊觎jìyú龃龉jǔyǔ囹圄língyǔ魍魉wǎngliǎng纨绔wánkù鳜鱼guìyú耄耋màodié饕餮tāotiè痤疮cuóchuāng踟躇chíchú倥偬kǒnɡzǒnɡ另：倥侗念kōngdòng。
彳亍chìchù谄媚chǎnmèi女红nǚgōng古同“工”佝偻gōulóu龟裂guīliè微细的裂纹（如砂浆、混凝土、抹灰面上的）；颜料、釉或油漆薄膜，由于老化和瓦解而产生的短而浅的裂纹龟裂jūnliè田地因天旱而裂开许多缝子；皲裂。人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口蓓蕾bèilěi遗憾的是在人名中经常被念作péi。
蹀躞diéxiè迤逦yǐlǐ呷茶xiāchá呷作动词，义为小口饮。呷作象声词时念作gā。
狡黠jiǎoxiá猥亵wěixiè猥狎wěixiá（怀疑是否有这个词）委蛇wēiyí蟾蜍chánchú迷惘míwǎnɡ趔趄lièqie窥觑kuīqù肄业yìyè徜徉chánɡyánɡ也作倘佯。叱咤chìzhà绸缪chóumóu纶巾guānjīn咄嗟duōjiē霎时罹难línàn龌龊wòchuò促狭cùxiá皈依guīyī旮旯gālá戛然jiárán参差cēncī鳏夫guānfū髑髅dúlóu皴裂cūnliè妊娠rènshēn老鸨lǎobǎo东莞dōngguǎn孑孓jiéjué逡巡qūnxún趑趄zīqiè斡旋wòxuán弹劾tánhé旌旗jīngqí沟壑gōuhè交媾jiāogòu菁华jīnghuá毓婷yùtíng拈花niānhuā旖旎yǐnǐ褴褛lánlǚ蒯草kuǎicǎo执拗zhíniù匍匐púfú阿訇āhōng**shǔnxī暴殄bàotiǎn拥趸yōngdǔn氤氲yīnyūn鹄的gǔdì整饬zhěngchì北京话里常念轻声。
贲临bìlín常被人念成pēn踽踽jǔjǔ弑君shìjūn舐犊shìdú澹台tántái复姓单于chányú尉迟yùchí复姓。噱头juétou或xuétóu一般取后一种。
劓刑yìxíng木讷mùnè薄荷bòhe徘徊páihuái耆宿qísù确凿quèzáo现在只有一个音。枣核zǎohé念hú时通常后加儿化音。
给予jǐyǔ说客shuìkè腌臜āzā垚（三个土，读音yáo，意：山高，多用於人名。）犇（三条牛，读音bēn，意：同“奔”，急走，跑，紧赶，逃跑等。）。
聂（三只耳朵，读音niè）磊（三块石头，读音lěi，本义：石头多）猋（三条小狗，读音biāo）贔（三个宝贝，读音bì）虫（3个虫重叠，读音chong）（虫的繁体）奸（三个女字重叠，读音jian）（奸的繁体）嘦（上只下要，读音jiào）囍（两个喜字，每个喜字31口，共六十二口，读音xǐ）巭（上功下夫，读音bū）恏（上好下心，读音hào）孬（上不下好，读音nao）奣（上天下明，读音wěng）嫑（上不下要，读音biáo，意：不要）驫（三匹马，读音piāo）嚞（三个吉，读音zhé）譶（三个言，读音tà）舙（三条舌头，读音qì）瞐（三只眼，读音mò）馫（三只香，读音xīn）灥（三条泉水，读音xún）靐（三个响雷，读音bìng）畾（三个条田，读音léi）轰（三个车，读音hōng）皛（三个白，读音xiǎo）惢（三颗心，读音suǒ）尛（三个小，读音mó）麤（三个鹿，读音cū）龘（三个龙，读音dá，意古同“龖”，龙腾飞的样子。）票（三个票，读音piāo，意通“飘”。
轻举的样子）鑫（三个金，读音xīn，意旧时商店字号、人名用字，取其金多兴旺之意）森（三个木，读音sēn，意稠密）。
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